高职院校英语专业立德树人嵌入教学研究与实践——以焦作大学外国语学院为例

• 作者: 付莹
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 立德树人 课程思政 英语教学 文化传播
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00251-00252
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

习近平总书记在关于树立社会主义荣辱观的重要讲话中提出“国无德不兴，人无德不立”，精神文明是一个国家走向强大的根本支撑。尤其在十九大召开之后，我国的职业教育进入一个新的历史阶段，即将迎来一个新起点，开启一段新征程。新时代的高职院校立德树人是新时代的要求，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。本文以焦作大学外国语学院英语专业学生立德树人嵌入教学为背景，立足于教学实践，从学校、学生、教材、专业课程设计、人才培养方案、课程评价标准等方面践行多维度全覆盖立德树人教学活动改革，从而使得英语课堂教学与意识形态教育相融合，以达到立德树人教育目标，使得习近平新时代中国特色社会主义思想在高职院校的外语专业得以贯彻执行。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付莹	焦作大学外国语学院	1	0	0.0	0.0