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摘要:
中国传统优秀文化源远流长、博大精深,是华夏绵延五千年纽带,是各民族相互依存的根本.随着外来文化的入侵和民族文化自信的实际需要,复兴中国传统优秀文化成为重中之重.而高中语文教学是传承的重要载体,高中教学工作者需要承担一定的责任,让学生了解传统文化,这对于他们自身的发展是有积极影响的,并自觉担负发扬传统优秀文化的时代责任.本文通过对高中语文教学中发扬传统文化所存在的问题进行分析,并提出相应的对策.
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文献信息
篇名 高中语文教学中的中国传统文化教学研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中语文 传统文化 教学研究
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.263
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教学研究
研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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