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初中信息技术学科学生计算思维培养的教学策略初探
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摘要：
本文以一线教师的角度,初步探讨在信息技术学科教学中培养学生计算思维的策略和方法.通过情境的创设、问题的提出,借助多种工具和方法,引导学生把遇到的复杂问题抽象化,进而在整个教学实施过程中逐步培养初中学生的计算思维.
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期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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