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摘要:
阅读使人受到文化的熏陶,获得美的感受,找到精神的寄托。高中语文教学的一个重要领域是阅读教学,它与提升学生的语文核心素养和语文能力息息相关。现行语文课堂教学内容侧重于对文本内涵的阐释,在一定程度上局限了学生的阅读视野,不利于学生思辨能力和探究能力的发展。与高中语文新课标提出的要求渐行渐远,不利于学生终身学习、自主学习习惯的培养和阅读鉴赏能力的提升。
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篇名 一缕书香伴我行——高中语文拓展阅读教学研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 阅读 文化 阅读视野
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0298-0298
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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