找准高中数学突破点提升高中生核心素养

• 作者: 尹钰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学 核心素养 数学教育
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 371-372
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.789

摘要

核心素养的要义是在教学过程中对学生进行科学合理的引导.在高中数学教育过程中应用这一概念,有助于学生客观理性地认识数学这一门学科,培养学生数学学习能力.然而在当前的数学教学模式下,学生核心素质的培养未能得到重视.本文对如何找准高中数学突破点,提升高中生核心素养进行了一些探索.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹钰		1	0	0.0	0.0