初中体育教学提升学生主动参与的策略

• 作者: 杨具文
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中体育 教学 参与性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.14.00161

摘要

随着教育改革的不断深入，体育学科在各阶段教育中将占据更为重要的位置。对于初中体育学科教学而言，学生参与性低、教学内容单一等问题极大地限制了体育教学工作的开展。体育教育工作者应加大对自身教学方法的优化改善，提高学生的课堂参与性，使学生热爱体育、享受体育，并形成终身运动的思想。文章通过分析中学体育现阶段教学中存在的问题和不足，并结合课改后体育学科教学要求提出提升学生主动参与的策略，为初中体育教学水平的提升提供参考与借鉴。