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摘要:
在初中英语教学当中,英语阅读教学在发展学生的能力中起着无法替代的作用.因此,教师在教授初中英语的时候,要学会采取有效的手段进行英语阅读教学,借此培养学生语感,发展阅读技巧,形成阅读能力,提升学生的思维品质及培养学生综合运用语言的能力.
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阅读教学
目标达成
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阅读能力
阅读教学
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读前预习
阅读技巧
课堂阅读教学
课外阅读训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学的策略与技巧
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 阅读教学 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛爱华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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