关于高校复合型法语教学课程设置要点探讨

• 作者: 周亚秋
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校法语 复合型 教学课程 要点设置
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00194-00194
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我国“一带一路”建设的深入，已经对法语专业人才的缺口进行了展现。事实上，单一的法语学生已经无法对商务交流中的多方要求进行满足。因此在高校法语课程的要点设置中，教师在对专业法语知识进行讲解之余，在教学目标的明确和教学方法的丰富中，应该对互联网和多媒体技术进行运用，对运用法语国家的文化风俗进行讲授。如此，方能在基于社会需求的法语专业设置中，实现对法语交流复合型人才的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周亚秋	四川外国语大学成都学院	1	0	0.0	0.0