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摘要:
我国的民间美术资源较为广泛.教师将这些资源在小学美术教学中加以利用,这不仅丰富了美术教学内容,而且提高了学生的对艺术的鉴赏能力.本文分析了民间美术资源的开发与利用策略,以及创建民间美术的课堂情景教学,希望为提高小学美术教学质量提供参考依据.
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关于开发民间美术资源应用于中小学美术教学的研究
民间美术资源
中小学
美术教学
开发应用
策略
小学美术教学中民间美术元素的应用
渗透
民间美术元素
小学美术教学
民间美术在小学美术教学中的应用
民间美术
小学美术
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 民间美术资源引入小学美术教学的策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学美术 民间美术资源 教学策略 途径
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
民间美术资源
教学策略
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研究来源
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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