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摘要:
高中生物是高中的重要学科之一,学习难度远远大于初中生物的难度.那么,如何提高高中生物课堂教学的有效性,进而帮助学生学好高中生物呢?本文主要从构建良好师生关系、优化改进教学方法两方面进行了论述.
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如何提高高中生物课堂教学的有效性
高中生物
课堂教学
教学有效性
如何提高高中生物课堂教学有效性
高中生物
教学课堂
有效性
如何提高教学有效性 ——以高中生物课堂教学为例
高中生物
有效教学
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文献信息
篇名 浅议如何提高高中生物课堂教学的有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中生物 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 379-380
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中生物
课堂教学
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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