推动小学体育课堂教学有效性的发展

• 作者: 赵继荣
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 小学体育 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

上个世纪末我国中共中央、国务院提出"深化教育改革,全面推进素质教育"的新一轮基础教育课程改革目标,旨在在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系.小学体育课程作为基础教育的重要组成部分,必须要紧跟教育领域前进的步伐.小学体育教师要以学生的发展为中心,积极改革教学手段,创新教学模式,突破传统体育课堂的束缚,创设以学生为主体的新时代体育课堂.基于此,笔者作为小学体育一线教师,在日常教学实践当中,深入理解新课标标准,全面关注学生发展,不断地进行创新、尝试,设计符合新时代义务教育体育课堂标准的教学活动.本文对小学体育课堂存在的问题进行深入剖析,探究了提高小学体育课堂教学效果的有效措施.