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摘要:
钢琴教学作为高校艺术教学的重要组成部分,是学校培养学生综合素质的重要途径.然而,钢琴由于在我国高校教学历史还比较短,导致如今高校钢琴教学已经不满足新课改下平均科目的教学能力.如何提升高校钢琴教学效率并为其寻找一条更适合的发展路径,成为众多高校钢琴教师面对的共同问题,同时也是本文探讨的重点.本文将结合当前钢琴教学现状以及高校钢琴教学创新的必要性,对高校钢琴教学策略如何创新进行探析.
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文献信息
篇名 浅谈高校钢琴教学创新策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高校钢琴教学 教学创新策略 分析
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 544
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.769
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研究主题发展历程
节点文献
高校钢琴教学
教学创新策略
分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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