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摘要:
2020年是不同寻常的一年,突如其来的新冠疫情不仅打破了春节期间的美好团圆,也为不久之后教学活动的开展工作增加了一道挥之不去的阴影。疫情期间,各大院校纷纷开展网络授课来积极响应教育部“利用网络平台,停课不停学”号召,但在实际教学过程中也遇到了一些问题,有些常见问题则来自家长、教师和学生。基于此,本文以疫情防控期间为研究背景,对学生居家学习展开了研究,从家长、教师和学生三个方面阐述了如何提高初中语文网络授课教学质量。
内容分析
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文献信息
篇名 疫情防控期间学生居家学习研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 新冠疫情 春节期间 语文网络授课
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0220-0220
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
春节期间
语文网络授课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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22
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