小学语文教学中微课的应用现状及策略

• 作者: 向春花
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 语文教学 微课
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0076-0076
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

微课在信息技术高速发展的背景下应运而生，得到了教育领域高度认可，成为提高教学质量的一种重要方式。微课在 调动学生学习兴趣的同时，还能够提高学生的自主学习能力，是互联网快速发展大背景下的一大趋势。本文首先提出当前在小学 语文教学中微课应用中存在问题，再根据问题提出相应的解决策略，希望可以对小学语文教学提供帮助。

作者信息

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1	向春花		1	0	0.0	0.0