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摘要:
在解数学问题时,应用分类讨论思想,通过正确分类,可以使复杂的问题得到清晰,完整,严密的解答. 一、概念 分类讨论思想方法是研究与解决数学问题的重要思想之一,在中学数学应用中十分广泛,通过加强数学分类讨论思想的训练,有利于提高学生对学习数学的兴趣,培养学生思维的条理性、缜密性、科学性,这种优良的思维品质对学生的未来必将产生深刻和久远的影响。
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篇名 分类讨论思想在初中数学中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 分类讨论 中学数学 思想
年,卷(期) hqcs_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0201-0201
页数 1页 分类号 C
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