临床路径在消化性溃疡患者健康教育中的应用

• 作者: 李薇
• 来源期刊: 饮食科学:下半月
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 消化性溃疡 健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: R

摘要

摘? 要 :目的 :探讨消化性溃疡患者通过临床路径进行健康教育的效果。方法 :将 100 例消化性溃疡患者随机分成实验组和对照组,各 50 例,实验组根据临床护理路径对患者进行健康教育,对照组采用常规护理模式进行健康教育。观察两组患者对护理满意度、对疾病知识掌握程度及并发症发生情况的差异。结果 :实验组患者在满意度上高于对照组(P < 0.05),并发症的发生率低于对照组(P< 0.05)。结论 :利用临床护理路径对消化性溃疡患者进行健康教育,可以明显提高患者满意度及对健康教育知识的掌握率,减少了并发症的发生,取得了良好的效果。

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