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摘要:
针对普通本科院校环境科学与工程专业教学中存在的实际训练成本高、操作存在危险因素等客观情况,建设环境科学与工程专业虚拟仿真实验室.在新冠疫情期间,虚拟仿真实验教学首次遇到线上教学的考验,结合虚拟仿真实验课程的关注点和线上学生学习的实际情况,利用虚拟仿真实验平台和网络演示教学相结合的模式,为在新冠疫情期间的实践教学提供有益的参考.
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文献信息
篇名 新冠疫情背景下环境科学与工程专业虚拟仿真实验教学探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 虚拟仿真 实践课 新冠疫情
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 175,190
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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节点文献
虚拟仿真
实践课
新冠疫情
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
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