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摘要:
小学班主任的工作是非常辛苦和琐碎的,班主任不但要负责本学科的教学工作,还要负责管理班级的全面工作,要培养一个积极向上的和健康有序的班集体,使班集体内的每一名学生都能够达到德智体美劳综合发展。小学生的心智发展尚不成熟,个性比较强,自尊心比较强,同时又有脆弱的一面,因此,班主任教师在面对小学生时语言的使用就需要讲究艺术性,以达到促进师生之间和谐关系的发展。
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文献信息
篇名 探讨小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学班主任 管理 语言艺术 沟通方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00113-00113
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学班主任
管理
语言艺术
沟通方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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