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摘要:
在初中课堂教学中,课堂情境教学渐渐发展为主要的教学方式,有效的课堂情境教学有利于吸引学生的注意力,可以使学生更好地学习学科知识,夯实知识基础.本文主要通过仁爱版英语教材,探讨分析当前农村地区英语教学中的问题,并针对问题进行课堂情境的有效创设与导入,希望为广大农村学校和教师提供帮助,以期实现初中英语教学的进步.
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文献信息
篇名 浅析农村初中英语情境教学法的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 农村 初中英语 情境教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 279-280
页数 2页 分类号
字数 1942字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村
初中英语
情境教学
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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