立足核心素养,优化初中历史课堂教学

• 作者: 侯夕
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 历史核心素养 初中历史 唯物史观 时空观念 教学素材
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0079-0079
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中历史核心素养一般包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀共五大方面内容,在初中历史课堂教学中立足核心素养,能够有效提高历史教学效果。本文主要立足初中历史学科核心素养,通过营造生动的历史情境、拓展丰富的历史内容、运用多样的教学方式等,更好地优化初中历史课堂教学,帮助学生更好地理解历史教材内容、掌握历史基础知识、形成历史核心素养,进而更为全面地提高历史教学效果,落实初中历史教学目标。

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1	侯夕		1	0	0.0	0.0