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摘要:
随着教育的飞速发展,教育改革势在如火如荼地进行着.为了促进学生化学的发展,以初中化学知识与培养方式为桥梁,制定相应的衔接教学策略,为化学教学提供理论指导.
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内容分析
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文献信息
篇名 初高中化学衔接教学策略初探
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中化学 初高中衔接 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.170
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
初高中衔接
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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