高职院校信息素养教育模式调查研究

• 作者: 覃山芳
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学院 信息素养 信息素养教育
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 医疗科技
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G715.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.36.30

摘要

梳理高职院校信息素养教育模式的理论和实践研究现状,同时通过问卷调研的形式了解高职院校学生的信息素养水平、参与信息素养课程的意愿以及喜欢的信息素养教育模式等,最后结合高职院校的特点提出采取多元化的混合教学模式,即在专业课中融入信息素养教育内容,并同时开展MOOC、翻转课堂、微视频等模式,补充完善单一教学模式带来的弊端.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃山芳		2	0	0.0	0.0