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摘要:
随着新课程改革和素质教育的不断深化,对我国教育领域提出了全新的挑战.在此形势下,农村初中化学教师要想更好的顺应当下时代的发展,就必须更新自身的教学观念,不断的创新和完善课堂教学的模式,使学生更好的参与到课堂教学当中,收获更多的知识.然而就现阶段农村初中化学教学情况来看,存在着一定的困境,影响了课堂教学的效果.要想切实的优化教学实效,那么就必须正视这些困境,并且采取有效的方法将其解决,这样才能够促进学生化学学习.
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篇名 初中化学教学中的困境及处理方法微探
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 农村初中 化学教学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 677
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村初中
化学教学
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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