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摘要:
随着社会的不断进步,科技水平不断提高,信息技术逐渐被应用到教育活动中。目前,如何在教学的过程中加快教育信息化进程是非常重要的一件事情。从 2004 年开始,我国正式开展了电子白板的应用,在教学的过程中为信息技术和教学课程的融合作出了巨大的贡献。希沃白板是一种可以安装在智能交互平板中,将备课和授课结合的教学类软件,在生物教学过程中占据着非常重要的地位。文章主要对希沃白板在高中生物学互动式课件设计展开相应的论述。
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文献信息
篇名 基于希沃白板的高中生物学互动式课件设计研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 希沃白板 高中生物 互动式课件
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.16.113
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研究主题发展历程
节点文献
希沃白板
高中生物
互动式课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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