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摘要:
在我国教育改革力度不断深入以及现代化教育水平不断提高的环境下,人们对教育事业发展水平给予了足够的重视, 特别是在小学教育人才专业素养不断提高的基础上,使我国小学教育水平呈现出前所未有地上升势态。作为小学班级管理者和小 学教育主要实施人员,小学班主任自身是否具有较高的专业素养对小学生身心健康成长和学习能力提高起到了不可替代的作用。 本文针对优化小学班主任工作的有效途径展开详细分析,为小学教学工作整体水平的进一步提高贡献积极的力量。
内容分析
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文献信息
篇名 用爱心播种希望——小学班主任工作
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学 班主任 教育工作
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0191-0191
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 植美容 广东省肇庆市封开县长岗镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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0
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