浅谈工程力学教学中的体会及教学方法的探究

• 作者: 孙菁
• 来源期刊: 中国设备工程
• 学科: 工学
• 关键词: 工程力学教学 体会 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 理论研究与实践
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: TB12-4|G642
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济和社会的不断发展,对于高职学生各专业的教学要求也逐渐提升,工程力学是工科专业的专业基础课之一,其专业性比较强,对于学生的逻辑思维能力要求也比较高,在对学生进行教学的过程中尤其要重视教学方法的改革和创新,能够针对学生的实际情况选择合适的教学方式让学生更好地理解知识、掌握知识,提高工科学生对工程力学的学习效果,从而能够进一步提高学生的成绩,促进我国教育事业的发展.本文就工程力学教学的意义以及工程力学中常用的几种教学方法做出了详细的论述,还说明了工程力学教学中的体会,供相关部门参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙菁		9	8	2.0	2.0