幼儿教师如何做好家园共育工作

• 作者: 戚向前
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 幼儿教师 家园共育 模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.09.113

摘要

一个人的成长离不开家庭、学校和社会的影响，幼儿自然也不例外，但是与之不同的是，幼儿接触社会的时间相对较少，因此会更容易受到教师和家长的影响。为了能够使幼儿得到更好的成长空间，教师和家长在教育上要有共同的目标，并且有共同的教育方向，促进幼儿的发展，这也是幼儿教师近年来在努力做好家园共育工作的一个主要原因。