特殊教育学校文化建设的实践与思考

• 作者: 邹东阳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 特殊教育 文化建设 实践与思考
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0197-0197
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学校文化是指学校主体在整个学校生活中所形成的具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范和学校精神气氛等，其核心 是学校在长期办学中所形成的共同价值观念，共同的思想观念和行为方式，它常常对学校的教育产生重大的影响。重视特殊教育 学校的文化建设是特殊学校实现办学目标的重要方面。

作者信息

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1	邹东阳		1	0	0.0	0.0