专业认证背景下的有机化学课程分类教学改革研究

• 作者: 赵勤
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 有机化学 分类教学 专业认证
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

在学校全面推进专业认证的背景下,结合不同专业特点,从修订教学大纲、更新教学内容、改革教学方法和完善教学评价四个方面入手,对有机化学课程进行分类教学改革,以专业认证为契机加强课程建设,进而使课程建设更好的为专业认证服务.