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摘要:
合理运用微课,能更好地开展英语教学,直观呈现单词、词组、语法等,使教学趣味化、情境化、生动化、形象化,提高学生学习英语的积极性,培养学生的口语表达能力,提高学生的英语综合运用水平.文章重点从课前、课中、课后三方面探究英语教学中如何有效运用微课.
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文献信息
篇名 试论微课在英语教学中的应用
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语教学 微课 课前 课中 课后
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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1 李栩 4 0 0.0 0.0
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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