中国传统文化微课程在高中语文教学中的应用与实践

• 作者: 江海丽
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 中国传统文化 微课程 高中语文 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国现代教育事业的不断发展,语文课程在高中教育领域中的地位越来越重要.高质量的高中语文课程不仅能够拓展学生的语文课程知识,同时还能够使学生在语文知识学习过程中养成良好的实践应用能力,从而为学生今后的发展奠定基础.传统文化作为高中语文课程中的一项重要内容,对学生的语文知识学习能力有着十分重要的影响.基于此,本文通过深入探究中国传统文化微课程在高中语文教学中的应用实践策略,以期提升高中语文课程教育教学质量,为促进高中生的全面发展提供一些有价值的参考.