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摘要:
前言小学英语教学要求学生主体必须具备一定的主观能动性,可以发挥出自主学习能力,积极克服学习过程遇到的难题,为个人英语核心素养的不断深化提供良好驱动力。结合以往教学情况来看,传统填鸭式教学方式已经难以满足当前英语课堂教学的实际需求。要求英语教师人员应该严格按照素质教育理念及要求,从多个方面针对英语教学内容进行统筹规划与合理部署,尤其是英语课堂教学。其中,游戏教学法作为新兴教学方法的一种,目前已经逐渐被小学英语课堂教学工作所应用,取得的教学效果较为显著。
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游戏教学法在小学英语教学中的应用
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篇名 游戏教学法在小学英语教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 填鸭式教学 游戏教学法 英语核心素养 素质教育理念 小学英语教学 教学效果 自主学习能力 教学方法
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
填鸭式教学
游戏教学法
英语核心素养
素质教育理念
小学英语教学
教学效果
自主学习能力
教学方法
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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