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摘要:
在"大众化创业、万众创新"的社会发展趋势下,社会对高职院校对人才培养的要求也越来越高了,要求高职学生要具备创新意识和创新能力.对此,高职教师要深入地了解和掌握培养学生创新意识和能力的知识内涵,对学生不端正的学习态度、学习氛围不高、知识素养高低不平等现象有针对性的做出改善,本文将从各个方面对高职教师班级管理的方法进行研究分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 创新思维模式下高职班主任班级管理方法研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 创新思维模式 高职 班主任 班级管理方法
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维模式
高职
班主任
班级管理方法
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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