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摘要:
处于高中阶段,是培养学生思维能力最好的时期,数学是一门较为繁琐的科目, 涉及的知识面较广,在面对较为复杂的题型时,就需要学生有良好的思维逻辑.新课改要求教师注重学生思维能力的培养,从突破教学内容的难点着手,不断创新教学方式,尊重学生的主体地位,引导学生自主学习的习惯,让学生积极地投入到数学课中,促使学生的思维能力得以显著的提高,从而提高学生在数学方面的综合性发展.
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数学学科
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高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈高中数学教学中如何培养学生思维能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴靓瑾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
思维能力
培养
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