基于合理应用游戏进行小学体育教学的分析

• 作者: 李巧
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 体育 教学
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（9）
• 页码范围: 0053-0053
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

伴随着我国教育事业的改革,小学体育教学质量有了很大进步。体育教学能够增强小学生的体质,并能塑造学生健康的心态,让学生健康快乐的成长。然而传统的体育教学模式单一滞后,加之小学生缺乏持久的注意力,教学效率不高。为此,我们采用游戏教学法,优化教学手段,让学生能够快乐地参与到体育活动中,达到强身健体的目的。

作者信息

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1	李巧		1	0	0.0	0.0