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摘要:
随着社会与经济的发展,模具制造技术行业、企业对人才的要求不再是单一的专业知识的要求,更多的是对人的能力要求,对岗位综合能力的要求.对此,广东省佛山市南海区盐步职业技术学校模具制造技术专业深入行业、企业调研,核心岗位提取,学习领域转化与学习情境开发,并基于课堂任务驱动、工作过程导向,实现对模具制造技术学生岗位综合能力的培养.
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文献信息
篇名 模具制造技术工学一体化课程建设——以盐步职校模具专业为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 模具制造技术 工学一体化 课程改革
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 实践◆改革◆探索
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹炬钊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
模具制造技术
工学一体化
课程改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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