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我的班主任情怀
我的班主任情怀
作者:
刘慧玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱心
惩戒
教育
摘要:
班主任是班级的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人.做个有情怀的班主任,就会走进学生的内心,唤起学生思想上的共鸣,留住学生感恩的记忆.使师生关系更加和谐,达到良好的教育效果.
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内容分析
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文献信息
篇名
我的班主任情怀
来源期刊
神州
学科
关键词
爱心
惩戒
教育
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
160
页数
1页
分类号
字数
2107字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘慧玲
海原县三河镇中心小学
1
0
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0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2020(0)
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节点文献
爱心
惩戒
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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