以核心素养为导向的小学英语教学策略探究

• 作者: 邱薛萍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学英语教育 探究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0242-0242
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

核心素养发展观和“立德树人”根本任务方针成为现代教育的风向标，其以学生的终身学习能力和社会性发展为目标， 使课堂教学从“以传授知识为本位”的理念向“以素养培养为核心”理念进行转变。在核心素养指导下的小学英语教育，最突出 的就是对于学生语言交际能力的培养。小学生处于良好学习习惯养成的最重要的时期，教师应将核心素养理念与英语教学深度融合， 实现英语教学深度化、教学途径多样化、课外活动丰富化，引导学生形成良好的语言交际能力、英语文化意识、英语思维与学习能力。

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