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班级管理过程中班主任应如何与学生构建和谐关系
班级管理过程中班主任应如何与学生构建和谐关系
作者:
于银锁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生心理
师生关系
班级管理
小学班主任
摘要:
小学生自制力较差,心智尚未成熟,所以很容易受到外界影响而出现心理问题。学生心理问题一直是班主任在教学过程中易忽略的一个问题,但学生心理问题会直接影响到学生的学习热情及学习成效。因此,班主任在进行班级管理时,不仅要关注学生学习方面问题,也要注重学生的思想心理动态。想要做到这一点,就要和学生之间建立起良好的师生关系,确保当学生出现心理问题或其它问题时,班主任能够及时发现并为学生提供帮助。那么,小学班主任在班级管理过程中应如何与学生构建和谐关系?笔者通过本文简谈之。
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篇名
班级管理过程中班主任应如何与学生构建和谐关系
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
学生心理
师生关系
班级管理
小学班主任
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00285-00285
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1页
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C
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于银锁
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主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
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