虚拟仿真技术在"现代仪器分析"课程教学中的应用与探索

• 作者: 陈恺 赵宾宾 付冰 赵晓敏 陈铮 李焕荣
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 现代仪器分析 虚拟仿真技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

现代仪器分析是食品类相关工科专业的必修课,该文对该课程的教学模式进行探索和应用.针对教学内容的理论知识点抽象难懂,实验资源不足、教学形式单一等问题,在传统多媒体课堂教学模式的基础上,结合虚拟仿真技术辅助教学,实现由抽象理论到仿真实训,再由实践实验到理论掌握的良性循环,做到虚实有机融合,全面加强学生面对问题,分析问题,解决问题的实践技能培训,激发学生自我探索与创新能力,有效提升现代仪器分析的教学质量.