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摘要:
艺术设计专业不仅要求学生具备相应的专业能力,而且也要求学生展现出相当的职业素养,在未来的职业生涯中依托德才兼备的综合素养获得更广阔的发展空间。中职教师在教学时也应当关注当今社会对艺术设计专业人才的需求,基于教育和职业发展现状制定科学教学方案,在提升学生专业技能的同时优化学生的职业素养,突出创新思维在艺术设计中的重要作用,引导学生在工匠精神的指引下成为高素质艺术设计人才。
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文献信息
篇名 中职艺术设计教育的有效性策略研究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 中职教学 艺术设计教育 教学策略
年,卷(期) nrfxsdjy_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00246-00246
页数 1页 分类号 C
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1 杨珏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
艺术设计教育
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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26
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