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摘要:
随着我国经济水平的提升和科技实力的增强,互联网得到了较为普遍的应用,对于计算机人才有了更高的要求,需要其有着较强的实践能力.但是,从现实情况来进行分析,高校计算机专业实验教学还存在着一些问题,无法发挥最大化的作用,这并不利于高校计算机专业人才的培养,必须要采取措施对其进行解决.本篇文章简要介绍了互联网+教育的意义,分析了高校计算机专业实验教学出现的不足,并提出了进行改革的措施,希望能够为计算机专业教学的顺利开展提供支持.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"背景下高校计算机实验教学研究
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 互联网+ 高校 计算机 实验教学 研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中国宽带
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1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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