互联网+背景下林学类专业实验教学探索

• 作者: 吕佳 李俊清 杨超
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 互联网+ 实验教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 农业教育· 农史
• 页码范围: 224-225,228
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 3781字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.28.067

摘要

实验教学是高校人才培养的重要内容,是对本科生、研究生理论教学的必要补充.分析了传统林学类专业实验教学中存在的问题,阐述了互联网+背景下林学类专业实验教学的优势,并对互联网+实验教学进行了阐述,以期为林业高等院校应用型创新人才的培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊清		195	3766	32.0	51.0
2	杨超		14	22	2.0	3.0
3	吕佳		12	86	4.0	9.0