化工原理教学中哲学思想的渗透

• 作者: 黄莉 郑慧 李云耀
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 哲学思想 教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 205,207
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

介绍了化工原理教学中哲学思想的渗透,主要体现在物质是运动的,运动是有规律的;矛盾的对立统一规律;从量变到质变、主要矛盾和次要矛盾等思想.达到了传授知识和思想政治教育相统一的教学效果.