浅谈高中数学教学方法

• 作者: 唐乙
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学方法 教学细节
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.15.107

摘要

高中数学一直是学生争分的重要科目,数学成绩优异自然有益于整体成绩的提升,但如果数学掌握得不好则会成为增分的巨大阻碍.为了更好地提升学生的数学学习能力、得分能力,更好地开展高中数学教学,本文将从备课、教学细节和学生心理建设三个维度出发,浅谈高中数学教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐乙		1	0	0.0	0.0