浅谈境脉化教学在初中英语教学中的应用

• 作者: 邓颖
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新版《英语课程标准》明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发和培养学生的学习英语的兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神,形成有效的学习策略.学生的个体差异性客观存在,全面调动学生学习的积极性、培养学生自主学习的意识和能力,有效地促进各层次学生自主发展, 是实现《英语课程标准》所明确的任务的必要条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓颖		1	0	0.0	0.0