高中历史教学中情景教学与情感教育的结合分析

• 作者: 胡蓉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中历史 情境教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 274
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中历史教学中的情境教学一直都是教学中的重要内容,将情境教学与情感教学结合,不仅可以提高学生的学习效率,还能提高教师的教学效率.本文主要以高中历史为背景,分析了历史教学中情境教学和情感教学结合的有效策略,希望给高中历史的教学工作者提供一些有效的建议和借鉴,让高中历史的发展奠定一个良好的基础.