以"点"带面阅全书

• 作者: 路灏
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 《水浒传》 整本阅读 阅读点
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 95,97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

整本阅读对名著阅读而言具有重要意义:它真正体现了"以生为本""素质教育"的教育理念;对不同文化的理解和传承有积极的作用;督促教师的专业自觉和文化自省.教师在教学时可以通过五个"点"——不同点、共鸣点、艺术点、牵引点和质疑点来引导学生完成对名著的整本阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路灏		3	0	0.0	0.0