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摘要:
2020年3月,教育部下发指导意见,要求全面实现"三个课堂"在广大中小学校的常态化应用,建立健全利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,推动实现教育优质均衡发展;本文针对青海省西宁市提出了三个课堂的解决方案,并对如何实现专递课堂、名校课堂、名师课堂等内容进行了阐述.
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文献信息
篇名 三个课堂整体解决方案
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 三个课堂 共享优质资源 公平教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 171,173
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三个课堂
共享优质资源
公平教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
出版文献量(篇)
2958
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