论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 女人坊：新时代教育期刊 \
巧用案例教学法 激活初中历史课堂
巧用案例教学法 激活初中历史课堂
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
历史是初中课程体系的重要组成,对于培养学生的历史观念与意识具有关键作用,因此受到教育界的高度重视。传统教学模式已经无法适应当前教育发展的特点,必须加强创新与改进,促进整体教学水平的提升。案例教学法是一种先进的教学方法,能够通过案例引导学生理解与记忆历史知识,提升历史学科综合能力。本文将通过分析案例教学法在初中历史课堂当中的重要性,探索巧用案例教学法激活初中历史课堂的策略。
推荐文章
故事教学法在初中历史课堂中的应用
初中历史
课堂应用
故事教学
巧用情境教学法提高初中历史课堂的趣味性
初中历史
兴趣
情境教学
音乐
问题
分组
浅析故事教学法在初中历史课堂中的应用
初中历史
故事教学法
导入
情境教学法在初中历史课堂中的应用
中学历史
情境教学
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
初中
历史课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
总下载数（次）
26
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
